- This topic is empty.
-
Posts
-
Apakah Anda punya pertanyaan sesuai materi terkait?
Halo Ka Lala,
Makasih yaaa materinya, saya menikmati sekali bagian ini.
Mau nanya, saya pernah menyimak salah satu kajian Kaka, tapi lupa yang mana, dimana dijelaskan kalau kita bisa mengajak kegiatan presentasi untuk anak2 dengan tema yang sama tapi dengan level yang disesuaikan dengan tahapnya masing2, misalnya yang adik pembahasan dasarnya saja sedangkan kakanya lebih dalam dan teliti lagi. Nah, pertanyaan saya, sepertinya bisa ya kalau itu juga diterapkan untuk kegiatan melakukan proses keterampilan bertanya? Jadi nanti saya ajak mereka bertanya pada orang2 yang sama, hanya saja level pertanyaannya berbeda. Atau, apakah sebenernya memang adik kaka itu memang selalu bisa belajar bersama ya ka? (Terutama ketika mereka sama2 homeschooling)
Terima kasih apresiasinya.
Kegiatan anak homeschooling dikelola dengan sudut pandang:
- Tujuan belajar anak tercapai
- Anak menikmati pengalaman belajar/berkegiatan
- Prosesnya terkelola oleh orangtua
Ada kalanya satu kegiatan dilakukan bersama kakak & adik. Bentuknya bisa kerjasama saling melengkapi. Bentuknya bisa kegiatan sama dengan tingkat kesulitan berbeda.
Apakah harus selalu bersama?
Tentu tidak harus bersama. Alasan satu kegiatan bersama itu agar mudah dikelola oleh orangtua (variabel 3).
Ada kalanya proses dilakukan berbeda-beda. Apalagi ketika anak semakin besar dan memiliki kebutuhan/tujuan belajar berbeda.
Agar proses belajar lebih terkelola saat masing-masing melakukan kegiatan, tugas orangtua adalah menyediakan alat belajar dan membimbing anak dengan pembimbingan minimal (semakin lama semakin mandiri).
Demikian pak, semoga membantu.
🙏
- You must be logged in to reply to this topic.