- This topic is empty.
-
Posts
-
Apakah Anda punya pertanyaan sesuai materi terkait?
selamat malam mba lala dan mas aar.. mau menanyakan terkait jurnal pengembangan prestasi ini.. kalau misalkan ada 1 kegiatan yg sdg digeluti anak tp scara inisiatif latihan, antusiasme, prestasi/apresiasi krg kliatan.. smentara dia merasa dia ok di situ.. apakah jurnal ini bs jd bhn diskusi sm anak utk membuka matanya dan mau eksplor yg lain? atau bgmn pendekatannya ya mba dan mas? terima kasih..
Kak @almira-haris,
Terima kasih sharingnya.
Jurnal prestasi bisa digunakan sebagai pintu masuk berdiskusi bersama anak untuk membawa ke dalam kesadaran anak tentang arah yang akan dijalaninya terkait kegiatan tersebut.
Dengan diskusi bersama orangtua, terjadi “kalibrasi” menyelaraskan ekspektasi.
- Apakah akan terus lanjut?
- Apakah perlu perubahan alokasi sumber daya (dana dan waktu)?
- Apakah perlu modifikasi kegiatan?
- Apakah ada kesepakatan baru ukuran pencapaian/prestasi?
Saat diskusi adalah kesempatan untuk menyamakan persepsi dan harapan antara orangtua dan anak. Penting untuk bisa berdiskusi dengan nyaman tapi juga jelas.
Terkadang, yang terjadi adalah perbedaan ekspektasi antara orangtua dan anak. Orangtua mengharapkan kegiatan menjadi pintu prestasi, anak merasa kegiatan itu untuk bersenang-senang dan kebahagiaan tanpa tuntutan prestasi/pencapaian tertentu.
Ini yang didiskusikan bersama.
Secara umum, perlu disepakati 2 aspek:
- anak memiliki kegiatan yang diasah skills-nya dan terus berkembang menjadi modal utk bertumbuh/berkarya masa depan
- anak memilik kegiatan untuk berbahagia dan bersenang-senang
Demikian kak, semoga membantu.
Mohon maaf agak lama menjawab karena pesan terlewat.
🙏
- You must be logged in to reply to this topic.