Podcast Tantangan Pengembangan Minat dan Bakat

Kak @catherine-kusnadi,

Terima kasih pertanyaannya. Saya mencoba memahami konteks dan concern Anda yang melandasi pertanyaan ini.

Mengapa sampai muncul pertanyaan “batas waktu” waktu anak menekuni minatnya?

• Apakah Anda khawatir anak tidak tertarik kegiatan lain? Jika tidak tertarik kegiatan lain, apa masalahnya bagi Anda?
• Apakah masalahnya anak-anak tidak bisa bertekun dan ingin ganti-ganti kegiatan terus?
• Apakah ada concern budget sehingga kegiatan membebani dan perlu dialihkan ke kegiatan lain?
• Apakah Anda ingin memperkenalkan kegiatan lain pada anak yang menurut Anda keren/disukai/cocok untuk anak, sementara anak sedang tertarik menekuni kegiatannya saat ini?

Tujuan anak menekuni minat ada bermacam-macam, antara lain:

1. Memberikan pengalaman kegiatan pada anak. Misalnya, memperkenalkan musik, berenang, basket, menggambar, dll. Orangtua ingin anak mencoba kegiatan2 yang beragam.
2. Menemukan kekuatan anak. Ada kegiatan yang diminati anak dan dicoba diasah untuk mengetahui apakah ini adalah kekuatan anak yang bisa diolah menjadi prestasi.
3. Mengasah kapasitas. Anak menemukan minat yang disukai dan mengasah skills-nya. Skills-nya terus bertumbuh dan menjadi prestasi yang semakin berkualitas. Dalam kondisi ini, tidak ada batas waktu. Justru inilah yang dicari dalam proses mengenalkan minat.

Dalam pengalaman keluarga kami, kriteria yang digunakan adalah “sikap anak”, bukan waktu.

Pesan umum yang kami berikan kepada anak-anak terkait minat adalah: “Kalian boleh memilih sendiri kegiatan kalian. Yang penting kalian menjalaninya dengan sungguh-sungguh.”

Demikian masukan awal dari saya, kak.

Jika kakak bisa menjelaskan konteks pertanyaan dan kondisi kakak, mungkin saya bisa memberikan masukan lebih dalam dan lebih tajam.

Semoga membantu.

🙏