- This topic is empty.
-
Posts
-
Baru sempet ngecek2.. Buku berjenjangnya bagus bangett 😍
Yang jenjang 1 itu sepertinya enak dipake belajar baca, tapiii yang jenjang 7 itu baguuuss banget krn udh berbentuk cerita, dan ceritany juga bagus2. Fav Hichan (7,5th) yang “Adik Baru” sama yang kue cubit..
Makasih Rumah Inspirasi ❤️❤️
Waaaa… terima kasih reviewnya kak @nia.purnama
😍❤
Pagi ini, kondisi badan mommy kurang sehat. Mommy coba sodorkan buku berjenjang dari Rumah inspirasi, untuk Zaina. Ternyata dia asik dan menyukainya, meskipun Zaina belum bisa membaca, tapi dengan bantuan mommy dan Harmony secara bergantian membacakannya, kemudian Zaina menirukannya, jadi aktifitas yang menyenangkan. Tidak terasa hampir semua buku dari jenjang satu kami bacakan.
Stimulus membaca awal dengan buku berjenjang dari rumah inspirasi ini, menjadikan belajar membaca MENYENANGKAN. Pilihan bukunya juga buanyak banget macamnya, dengan ilustrasi sederhana tetap menarik, dan pilihan kata sederhana serta berulang, namun informatif, sangat cocok untuk dijadikan media belajar membaca anak-anak kita nih.
Alhamdulillah, bersyukur sekali menjadi member rumah inspirasi. Paket lengkap deh, buat ortu beljar, ada juga buat anak-anaknya belajar 👍
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Saya mau bertanya kalau penggunaan jenjang ini untuk usia berapa, terus apa ada urutannya untuk dikasihkan ke anak</font></font>
Halo kak @annisa-sidqia-nahdah
Buku Berjenjang kami buat berdasarkan level, dimulai dari Jenjang 1 yang paling mudah, hanya belajar membaca 1-2 kata sederhana.
Buku ini tidak disusun berdasarkan usia karena tergantung kesiapan anak. Ada anak yang sudah terstimulasi dalam keterampilan membaca dan sudah siap belajar membaca saat usia 5 tahun. Ada anak yang masih struggling dan belajar mengeja saat usia 8 tahun.
Jadi, ukurannya kesiapan anak.
Prasyaratnya: anak sudah mengenal huruf dan mulai mengenal suku kata.
Jika anak dirasa siap, kakak bisa mulai mencobanya dengan memaparkan buku di jenjang 1 pada anak untuk melihat apakah dia sudah bisa atau masih sangat kesulitan. Jika sudah mulai bisa, berarti bisa digunakan. Jika masih kesulitan sekali, berarti perlu belajar mengenal huruf dan suku kata menggunakan flashcard suku kata (yang juga kami sediakan).
Hai, mas Aar dan mbak Lala
Anak saya usia 4,5 tahun dan saya start dari buku berjenjang 1. Saya mau menanyakan, untuk penggunaan buku berjenjang ini bagaimana ya? Ini buku2nya di tingkat 1 sudah saya print. Saya merasa anak belum ngeh dengan konsep membaca suku kata. Seringnya dia melihat gambar dan akhirnya menyebutkan kata sesuai gambar. Ya memang sesuai sih antara gambar dan persepsi dia. Apakah memang prosesnya begitu? Atau ada cara khusus untuk penggunaan buku berjenjang ini supaya anak bisa mengerti?
Kak @luana-yunaneva
Buku berjenjang adalah alat belajar membaca secara bertahap dan bermakna.
Alat ini digunakan setelah anak mulai mengenal huruf dan suku kata.
Jadi, proses awal belajar membaca biasanya:
1. Read aloud: orangtua membacakan buku cerita sehingga anak menikmati cerita dan melihat hubungan antara cerita dan teks. Jadikan pengalaman read aloud sebagai pengalaman yang asyik dengan cara mengobrolkan isi buku dan ceritanya.
2. Orangtua memperkenalkan huruf dan bermain tebak-tebakan tentang huruf
3. Orangtua bisa mengenalkan kata bergambar dan suku kata menggunakan flashcard
4. Setelah anak mulai mengenal suku kata, anak bisa diasah menggunakan Buku Berjenjang. Jika anak selalu menebak gambar, berarti perlu kembali lagi ke flashcard suku kata. Jika hanya sesekali menebak, tak apa2. Diingatkan lagi saja dan terus maju. Lama-lama anak akan semakin mengenal cara melafalkan kata-kata yang tertulis.
Untuk anak usia 4.5 tahun, prosesnya santai saja, kak. Ada anak yang sudah siap belajar membaca, ada yang belum. Proses yang utama dikuatkan pondasinya di tahapan 1-3, terutama tahap 1 (read aloud).
Yang penting dibikin asyik dan bisa dinikmati anak, ya kak..
Demikian, semoga membantu.
🙏
Sementara yang sudah saya lakukan tahap no. 1 dan 2. Anak menyukainya. Tapi di tahap suku kata, sepertinya masih butuh proses untuk anak
Sistemnya langsung mengeja seperti membaca per suku kata ba tu, ba ça, gitu. Atau seperti zaman dulu yg b a dibaca ba, dst?
Kak @luana-yunaneva
Untuk pendekatan belajar membaca suku kata dua-duanya bisa dipakai, yang penting:
1. Sedikit demi sedikit
2. Bermakna; kaitkan dengan kata yang bermakna (salah satunya me
a. Latihan suku kata
Dua teknik yang kakak sebutkan bisa digunakan.
Latihannya: be a = ba, be i = bi, be u = bu, dst
Bisa juga langsung menyebutkan: ba-bi-bu-be-bo
Pengalaman keluarga kami menggunakan pendekatan kedua (langsung menyebutkan suku kata, bukan mengeja per huruf).
b. Bersenang-senang dengan suku kata
Anda bisa menggunakan juga lagu AIUEO: https://pelanginada.com/aiueo/
c. Berikan makna
Jika anak sudah mulai mengenal dengan baik beberapa suku kata, hubungkan dengan makna. Anda bisa menggunakan flashcard kata atau buku berjenjang level 1.
d. Perkuat dengan pengulangan
Sambil menggunakan buku berjenjang dan flashcard, tetap lakukan permainan tebak2 dan bernyanyi suku kata.
Sekali lagi, prosesnya dibawa santai dan waktu pendek (maksimal 20 menit) ya kak..
Jangan lupa kegiatan read aloudnya tetap dilakukan dengan sukacita.
Semoga membantu.🙏
- You must be logged in to reply to this topic.