Forum Replies Created

Viewing 8 posts - 1 through 8 (of 8 total)
  • Author
    Posts
  • in reply to: Memaknai Kegiatan #5044
    Intan
    Member

    🔍Lanjutan foto……Jurnal DOKUMENTASI BERTUMBUH🌱🪴 & foto kegiatan Jalan Kaki dan Naik ANGKOT ke Supermarket Sabtu 19 Agustus 2023

    Catatan Tambahan : ketika selesai belanja di supermarket (dengan di temani 1 asisten rumah tangga ) yg menenteng belanjaan tas besar sekitar 4 kg berat nya . Dhana menyarankan untuk pesan mobil online saja , saran dia di dukung sama ART . Sebab bawa belanjaan berat dan beli ice cream Juga , baiknya segera dapat mobil dan langsung turun di halaman rumah . Sedangkan kembarannya tetap ingin mencoba naik angkot pulang sebab alasannya lebih cepat dapat mobil dan seru . Saya menyetujui pesan ,mobil online , dan saya segera membatalkan pesanan karena ternyata mobil nya masih lama datang nya . Akhirnya semua naik Angkot , dan Dhana menurut saja , walopun ternyata ANGKOT nya Kali ini agak penuh , kami harus berdesakan dengan penumpang lain . Dan anak anak mau diajak kerjasama untuk mau cepat duduk dan tenang . Kami semua cepat beradaptasi dengan Baik . Ini durasi sekitar 3 menit naik angkot + 7 menit jalan kaki menuju rumah .

    Sekian dan terima kasih atas waktunya telah membaca sampai habis 🌞

    in reply to: Memaknai Kegiatan #5054
    Intan
    Member

    Dear mbak Lala & Mas Aar ❣️

    Dari Kegiatan aksi ortu untuk mengingat kegiatan anak dari hari Jumat 18 Agustus -21 Agustus , saya memilih berbagi kegiatan hari Sabtu sebab sangat berkesan buat kami : (saya , anak – anak dan teman2 saya ketika saya membagikan cerita di social media . . Termasuk Ayah mereka .

    DOKUMENTASI BERTUMBUH 🌱🪴

    Nama Anak = TARA👦🏻

    Usia = 6 Tahun

    KEGIATAN = PERGI KE SUPERMARKET DENGAN BERJALAN KAKI + NAIK ANGKOT

    Hari, Tanggal = Sabtu, 19 Agustus 2023

    DESKRIPSI KEGIATAN

    Hari Sabtu saya dan kedua anak kembar 👦🏻👦🏻memutuskan untuk “berpetualang ” ke

    SUPEMARKET dI dekat rumah berjarak +/-

    600 meter dengan berjalan kaki dan naik kendaraan umum . Angkutan Kota

    (ANGKOT)106 PARUNG – LEBAK BULUS //

    LEBAK BULUS – PARUNG

    Sebelum Pergi Kami mempersiapkan diri dengan memakai sendal dan baju yang nyaman dan membawa tas belanja. . Terus terang ini pengalaman PERTAMA buat kami Naik ANGkoT 106 😄

    Kami mulai dari perjalanan dengan berjalan kaki dari rumah kami . Langkah- langkah kecil

    mereka penuh antusiasme, sambil menatap sekeliling dengan rasa ingin tahu. Kami melewati gang ,, dan ada rumah – rumah di kiri kanan, ada beberapa warung, ada anak-anak , ada burung peliharaan sedang berjalan di gang , ada got , ada lubang lubang drainase air . Semua mereka perhatikan .

    Setolah +/- 7 ment berjalan, Kami tiba diJalan umum, rute ANGKOT lewat .

    Ketika saya sebut akan menaiki mobil ankutan umum berwarna Biru, mereka

    Pikir : BLUEBIRD 😃

    ANGKOT BIRu tersebut berhenti ketika

    Saya lambaikan tangan dan memberi sinyal untuk ANGKOT STOP .

    Si Bapak ANGKOT STOP di pinggir, dan masih Kosong penumpang.

    Saya memberi info ke supir ANGKOT , tujuan ke SUPERINDO , sekitar 400 meter jaraknya +/- 3 menit.

    Wajah anak-anak langsung berbinar-binar,

    birgung , melihat mobil ANGKOT / menaiki

    berada di dalamnya.

    Mereka bertanya : “Jendelanya terbuka ? “

    “Pinturya terbula ?”

    Ketika sampai di SUPERMARKET , mereka

    mengucapkan” TERIMA KASIH ” ke pak

    Supir ANGkoT.

    Ketika sampai di supermarket, mereka

    Segera bergegas ambil trolley dan

    membaca tulisan informasi lorong – lorong SELAI .

    Tujuan utame ke SuPERmaRKET mombeli

    selai.NUTELLA.

    Mereka membantu mengambil dan memilih produk -produk makanan Favorit mereka.

    Setelah selesai berbelanja, kami kembali menggunakan angkutan umum antuk pulang.

    HAL YANG BERTUMBUH

    • KEMANDIRIAN: Ketika bergalan kaki, sudah berani jalan duluan, tahu Kapan harus stol, memperhatikan sekettling dengan Percaya PIRI Jalan, tampa perl pegangan tangan,
    • KETERAMPILAN SOSIAL: Berinteraksi deng an pengemudi, dan mau di bantu turun dari ANGkoT oleh penumpang lain. Dridalam ANGKoT duduk tenang dan berani dengan wajah-wajah baru di Kiri kananny . Berinteraksi dengan staff SuPERmARKET
    • KETERAMPILAN BERBICARA & BERBAHASA INDONESIA dengan baik, bahasa tubuh yang sopan, menghargai Ketika duduk di sebelah bapak TUNANETRA.
    • KEMAMPUAN PENGAMATAN mengamati detail di sekitar mereka , lalu lintas .
    • KEMAMPUAN BERADAPTASI. Mereka belajar menggunakan angkutan umun , beradaptas; dergan situasi yang berbeda-beda.
    • PENIINGKATAN Pergetahuan Produk di SUPERMARKET
    • KEAMANAN & KESELAMATAN Mereka dapat memberikan pendapatnya ketika ditanya mengenai pengalaman dan perasaan mereka saat naik ANGKOT . Mobilnya laju terlalu cepat .

    Mereka Juga member SARAN – SARAN

    Mobtnya KotoR, perlu di bersihkan, dan tidak perlu terlalu cepat, ketika berhenti ” REM Mendadak “ .

    Berikutnya mereka mempunyai keinginan mencoba bus untuk Kegratan seanjutnya.

    CATATAN :

    Awalnya anak- anak masih bingung , naik ANGKoT KotoR, Tidak berpintu, berbagi, kursi dengan para penumpang lain, tidak ber AC , setelah itu mereka cepat beradaptasi.

    Sekian dan terima kasih sudah meluangkan waktu membaca 🌝

    in reply to: Belajar Melalui Tutorial #5074
    Intan
    Member

    Dear mba Lala dan Mas Aar


    Siusulan Jurnal Persiapan Kamis 17 Agustus 203 yang sudah selesa saya kerja kan kemarin. . Baru saya sampaikan hari ini Sabtu , 19 Agustus 2023 di forum.


    Ketika mendapat informasi Aksi : Mencari tema & Tutorial . Kami kebetulan sedang menginap di rumah orang tua .


    Saya melihat peluang untuk saya jadikan totrorial belajar yang sederhana (mudah dilakukan ) & durasi pendek .


    Kebetulan sekali ketika saya sedang membuka laci di ruang computer Ayah saya , saya menemukan Fidget Spinner (mainan berupa cakram berporos di tengahnya dengan dia atau tiga cabang yangg dapat diputar-putar..) saya sudah lama tahu akan benda ini Hanya saja saya belum benar benar tahu cara Pakai nya . Saya mengobrol sama suami Bagaimana cara Pakai ini (sengaja di dengar anak anak).

    Dan saya sendiri paling gemar mencari tutorial lewat YouTube . Langsung saya jadikan ide untuk tutorial aksi kali ini ..

    Anak- anak saya pun turut melihat saya mengikuti tutorial tersebut dan mereka langsung ikut saya dengan spontan .

    Dan saya bantu anak2 menjelaskan nama nama jari .. Mempraktikkan ilmu yang saya dapat dari tutorial .


    Nama kegiatan: How To Use A Fidget Spinner-EASY Tutorial ( Tutorial Cara Menggunakan Fidget Spinner-MUDAH)

    Perkiraan durasi kegiatan: 02:15

    Sumber Tutorial: Youtube => https://youtu.be/T2gGm_Tg6x8

    Catatan Persiapan:

    • Fidget Spinner
    • Ruang yang tenang

    Sekian dan terima kasih

    in reply to: Tujuan Belajar #5215
    Intan
    Member

    Dear mbak Lala & mas Aar

    Berikut 3 Ide kegiatan lanjutan pengamatan benda yang di lihat dan tujuan yang ingin di raih dengan menggunakan Kata Kerja Operasional (KKO) .

    Kegiatan 1 : Tontonan Edukatif melalui komputer 🖥️

    Tujuan Kegiatan 🖥️ :

    •anak bisa MENJELASKAN tontonan tersebut

    •MENDISKUSIKAN materi tontonan dengan keluarga

    •MENGAPLIKASIKAN di dalam kegiatan sehari-hari

    Kegiatan 2 : Belajar Etika di Meja Makan 🍽️

    •MEMBIASAKAN penerapan etika di meja makan

    •MENGADAPTASI diri terhadap etika dan aturan di meja makan

    •MENERAPKAN etika di meja makan

    Kegiatan 3 : Pengamatan Lampu Jalan

    •MENGIDENTIFIKASI lampu jalan sebagai benda yang berfungsi untuk menerangi jalan

    •MENJELASKAN fungsi dan manfaat lampu jalan

    •MENGHITUNG jumlah lampu jalan yang ada di sekitar rumah

    •MENUNJUKKAN lampu jalan yang berfungsi (menyala dan yang padam )

    👦🏻👦🏻

    6 tahun

    in reply to: Mencari Jendela Belajar #5227
    Intan
    Member

    Dear Mbak Lala dan Mas Aar

    Pengamatan 1 : Di tempat saat ini

    Benda yang di lihat = Computer 🖥️

    3 Ide kegiatan / belajar anak =

    Tontonan Edukatif :

    • Belajar bersama anak untuk mengkases sumber belajar online (membuka situs edukatif )

    Kreativitas

    • Ajak anak untuk menggambat / membuat seni digital menggunakan aplikasi desain grafis / alat seperti Apple Pencil .

    Membaca & Menulis

    • Bacakan cerita kepada anak / ajak anak untuk membaca tampilan layar komputer , keyboards.

    Pengamatan 2 : Dalam Rumah

    Benda yang di lihat = Meja Makan 🍽️🍴🥛🥢🥄

    3 Ide Kegiatan/ belajar anak =

    Mengatur Meja

    •Ajak anak untuk membantu menata meja dengan meletakkan piring , sendok , garpu dan gelas .

    Pengenalan Makanan

    • Ajar anak mencoba makanan baru dengan cara yang menyenangkan . Mengenal nutrisi makanan .

    Etika di Meja makan

    • Ajar anak makan dengan mengunyah makanan dengan baik tidak bersuara keras . Tetap di meja sebelum yang lain nya selesai makan / ijin jika intin meninggalkan meja lebih dulu.

    Pengamatan 3 = Luar Rumah

    Benda yang di lihat = Lampu Jalanan 💡🏘️🚶🚶‍♀️

    Pengamatan Lampu Jalanan

    •Ajak anak untuk mengamati berbagai jemis lampu jalanan , warna , bentuk , hingaga intensitas cahaya

    Petualangan Malam

    Ajak anak jalan jalan malam sekitar Lingkungan saat senja / malam hari . Jelaskan fungsi dan manfaat lampu jalan

    Keamanan Lampu Jalanan

    •Diskusi dengan anak , cari tahu apa yang mereka pikirkan

    Usia anak 6 tahun

    👦🏻👦🏻


    in reply to: Lapbook K2 Keluarga #6247
    Intan
    Member

    🔆Hi Kak Lala , terima kasih sudah di sediakan printable Keluarga . (Sesuai request ku 😁😁)

    Dan sudah di buat lapbook keluarga . Anak2 sangat terkejut ketika di buka lapbook ada foto2 yg mereka kenal (selain Melihat foto mereka sendiri :🤩😁 😻) . Mereka sudah presentasi pohon keluarga dengan lapbook ini (mereka sekalian mendalami bahasa indonesia sebutan nama2 keluarga ) . Sebab mereka punya sebutan sendiri untuk nama2 keluarga . 🌳Di pohon keluarga 🌳ini Aku tambahkan alternatif foto2 sendiri , dan Tambahan foto suami dari tante mereka .

    Next lapbook rencana akan buat masih berhubungan dengan pohon keluarga , yaitu pengenalan diri . (Kode2 ke kak Lala dan Tim RI ) .

    Nama , birthdate , favorite food / animal / color dll . Rumah … berapa saudara …ketika besar ingin jadi apa ….

    semacam iru kak .

    Ok kak Lala , sampai jumpa di kelas coaching bersama teman2 . (Wa dll )

    Terima kasih susah di baca

    ✅🔆❤️

    in reply to: Lapbook K2 Keluarga #6259
    Intan
    Member

    Senangnya ❤️👁👁❤️ Terima kasih family 🌳 nya segera di print

    🔆RI kak A&L🔆

    in reply to: Lapbook K2 Kegunaan Benda #6331
    Intan
    Member

    Senang sekali mengerjakan lapbook ini bersama anak anakku . Peserta nya ; ibu dan 2 anak umur 4.tahun 9 bulan . Terima kasih Tim RI sudah buatkan materi ini (semua lapbooo ) Aku jadi tinggal print dan ikut instruksi saja . Ini jadi therapeutic activity buat Aku 😍 dan karena anak lihat Proses print , gunting , lem dll . Anak ku yg satu besokannya buat lapbook nya sendiri . Dia tumpuk 3 lembar kertas A4 ,dia gunting selotip, dia tempel di kertas . Dengan cara nya sendiri . Akupun ikut senang . Dia inisiatif membuat dengan Semangat . Wow , baru 2 hari dia lihat Aku buat beberapa lapbook , sudah begitu . .

    Request = lapbook all about me (makanan kesukaan , nama , umur , sibling , my family (family tree )

    Lapbook kosong jadi bisa isi isi gambar sendiri (buat iboek2 yg mau terima beres daripada buat di comp ) . Akordion, , kantong , lipat bunga 😍

Viewing 8 posts - 1 through 8 (of 8 total)
Scroll to Top