Forum Replies Created
-
Posts
-
Nama anak : Sabda<div>
</div><div>Usia : 5 thn</div><div>
</div><div>Hari : jumat s.d. senin</div><div>
</div><div>Kegiatan: (18-8-2023) Terstruktur ‘Latihan membuat Tiramissu untuk Ultah Sabda sendiri'</div><div>
</div><div>Hal yg bertumbuh:</div><div>
</div><div>– Anak langsung antusias ketika disampaikan informasi akan berkegiatan membuat tiramissu untuk ultahnya</div><div>
</div><div>– fokus anak mengikuti setiap instruksi dari turorial</div><div>
</div><div>– Mau membantu membereskan setelah kegiatan usai</div><div>
</div><div>– Mengenal berbagai jenis bahan-bahan baru</div><div>
</div><div>Catatan:</div><div>
</div><div>Semangat anak yang begitu besar memang sangat baik namun membuat dia ingin cepat melihat hasil dari yang ia kerjakan. Sehingga mama harus sebagai pendingin harus berusaha lebih untuk memelankan ritme anak.</div><div>
</div><div>Kegiatan: (19-8-2023) Terjadwal ‘Melihat Pertunjukan Karawitan di Museum Nasional'</div><div>
</div><div>Hal yg bertumbuh:</div><div>
</div><div>– Anak tertarik melihat berbagai bentuk alat musik</div><div>
</div><div>– anak banyak bertanya tentang seni gamelan</div><div>
</div><div>– Anak berani mendekati pemain gamelan untuk melihat cara memainkan alat musiknya</div><div>
</div><div>– Anak gembira melihat papanya turut serta mencoba bermain gamelan</div><div>
</div><div>Catatan:</div><div>
</div><div>Anak terlihat takut/ kurang nyaman ketika alat musik belum dibunyikan. Entahkah merasa sedikit seram melihat alat musik yang menurutnya tidak biasa dia lihat. Namun keadaan membaik setelah karawitan mulai beraksi.</div><div>
</div><div>
</div><div>Kegiatan: (20-8-2023) Spontan ‘Beradu Kemuncung’. Sabda beberapa kali menonton episode upin dan ipin perang kemuncung. Ketika sedang menunggu kawan-kawannya di taman bermain, kami melihat beberapa kemuncung. Tiba-tiba muncul ide berkegiatan mengenali bagian rumput jarum sambil bermain perang kemuncung.</div><div>
</div><div>Hal yg bertumbuh:</div><div>
</div><div>– Anak aktif bergerak mencari kemuncung untuk dimainkan</div><div>
</div><div>– fokus anak mencari rumput jarum di taman</div><div>
</div><div>– Anak jadi lebih bugar karena aktif bergerak</div><div>
</div><div>– Anak gembira</div><div>
</div><div>Kegiatan: (21-8-2023) Terstruktur ‘Letter Of The Day: M & Q’. Melacak bentuk huruf M & Q, kemudian mencari huruf M & Q yang tersembunyi diantara beberapa huruf, menuliskan huruf M & Q dengan rapi dan mewarnai balok huruf M & Q. </div><div>
</div><div>Hal yg bertumbuh:</div><div>
</div><div>– ingatan anak semakin tajam</div><div>
</div><div>– durasi belajar anak jadi lebih panjang karena senang dan betah</div><div>
</div><div>– Anak merasa sedih ketika tidak berhasil mewarnai tanpa keluar dari kolom</div><div>
</div><div>Catatan:</div><div>Anak masih perlu belajar banyak mengelola rasa kecewa ketika tidak mampu menyelesaikan tugasnya dengan baik dan ketika mendapatkan nilai bintang yang tidak sesuai dengan harapannya.</div>🍒1. Kegiatan: Belajar Berdoa<div>
</div><div>Manfaat: anak mengungkpakan perasaan dan hal2 baik kepada penciptanya </div><div>Risiko: anak kurang memahami nilai-nilai agama.</div>2. Kegiatan: Latihan Menunggu
Manfaat: anak bisa mengontrol sikap dan tindakan saat mendengar kata tunggu.
Risiko: anak menjadi tantrum
3. Kegiatan: Belajar Letter of The Day
Manfaat: anak tertarik untuk memulai belajar membaca
Risiko: anak buta huruf. Malas membaca mandiri
<div>
</div>Untuk saya yang hanya punya pengetahuan begitu minim tentang literasi keuangan, menyimak penyampaian ka Aar ada beberapa poin yang sangat saya suka; bersyukur gak saat menerima uang; harus punya kesadarab penuh saat mengelola uang agar tidak hanya menjadi tabungan berupa benda mati alih2 investasi; pengalaman masa lalu membawa kebiasaan baik/buruk kita memandang uang, seringkali uang ini menjadi ‘penambal’ lubang di hati kita; semakin waktu bertambah nilai uang semakin menyusut.
Terima kasih Kak Aar.. sepertinya video ini tidak bisa ditonton hanya untuk satu kali simak supaya bisa menjadi kebiasaan baik untuk saya lebih mahir dalam berteman dengan keuangan.
