[MARIA]

Hari/ tanggal : Jumat, 18 Agustus 2023

1. Kegiatan : mengerjakan worksheet “ jam berapa ini?

Hal yang bertumbuh : dia sudah bisa menyebutkan jam yang ditunjukan jarum pendek

Catatan : untuk jarum panjang yang menunjukan menit belum saya

Ajarkan, dia sempat bertanya tentang jarum detik, kenapa

bergerak terus, saya bilang itu hitungan detik, dia jawab

2. Kegiatan : Memperhatikan saya mengerjakan proyek mengikuti tutorial

membuat wajik

Hal yang bertumbuh : Dia mau menemani prosesnya dari awal sampai selesai, sesekali

dia membantu, dia tertarik dengan apa yang saya lakukan

Catatan : terkadang dia terdistraski memakan gula

3. Kegiatan : menemani papinya bermain badminton

Hal yang bertumbuh : Dia bisa mengamati permainan badminton

Anak bisa memegang Kok bola raket dan bertanya terbuat dari

bahan apa, kami jelaskan dari bulu angsa dan dia menghitung

kok bola raket yang kebetulan ada bertebaran disamping

lapangan dan menyusunnya dengan rapi

anak juga mengikuti gerakan pemanasan papinya, dia bisa

melakukannya dengan sangat baik menurut saya, sebelumnya

belum pernah

anak juga mencoba bermain badminton , dia pegang raket ,saya

lempar bola raket jarak dekat, sesekali dia bisa pukul

Saya mengenalkan benda yang disebut net kepadanya

Catatan : harus lebih sounding ke anak jangan dekat dekat pemain,

kadang dia terdistraksi ingin dekat dekat dengan pemain badminton

4. Kegiatan : Anak menulis namanya sendiri tanpa diminta

Hal yang bertumbuh : Dia sudah bisa mengenali huruf huruf namanya, walaupun

tulisannya belum sempurna

caranya memegang pena tulis kecil semakin terampil

Catatan : dia menulis huruf J kadang terbalik, tapi saya sementara tidak

mencoba mengoreksi, karena dia mau melatihtangannya sendiri menulis tanpa saya minta, sudah kebahagiaan buat saya

Hari/ tanggal : Sabtu, 19 Agustus 2023

1. Kegiatan : Pagi pagi bermain di Playground yang ada di Komplek

Perumahan, bermain perosotan dan ayunan

Hal yang bertumbuh : Dia mengajak anak lain berkomunikasi agar bermain bersama,

dan mau antri ketika main perosotan, sebelumnya kadang dia mau antri, kadang masih mau menyerobot

Anak mengumpulkan ranting ranting dengan papinya dan saya lihat mereka berdiskusi tentang ranting kering dan daun daun, saya lihat bonding anak dan papinya cukup baik

Ketika ada angin kencang, anak bertanya “ kenapa anginnya kencang?” kami mengajaknya menanyakan kepada assiten google tentang penyebab angin kencang dan dia mendengarkan dengan seksama

Catatan : kadang jawaban assiiten google terlalu ilmiah , kadang saya

kesulitan menyederhanakan bahasanya agar dimengerti anakm seperti penyebab angin kencang adalah udara bertekanan tinggi mengalir ke udara bertekanan rendah

2. Kegiatan : Bermain mobil matic mainan anak

Hal yang bertumbuh : Dia sudah berani mau mencoba walau hanya sebentar, biasanya

dia tidak mau menaiki, ini dia sudah berani menginjak gas dan

membawa jalan jalan walau masih sebentar, dulu dia takut

menginjakkan gasnya, sekarang dia sudah berani

Catatan : yang dia belum kuasai adalah mengendalikan setir, itu membuat

dia takut, saya tidak memaksakan dia, saya Cuma bilang “ lain kali kita coba lagi ya”

3. Kegiatan : Mengunjungi Rumah Contoh kebetulan ada lagi open house

dekat taman bermain

Hal yang bertumbuh : anak mengetahui rumah yang kami kunjungi adalah rumah

contoh yang dijual

Catatan : dia sangat senang berada dirumah itu karena di tata ada ruang

bermain anak, tapi dia tetap mau diajak pulang tanpa tantrum

4. Kegiatan : Jajan Ice Cream Mixue

Hal yang bertumbuh : Anak belajar proses mulai memesan dan membayar dan

menunggu pesanan serta mengucapkan terimakasih

Catatan : Anak ketika membayar dia langsung pergi tidak menunggu uang

kembalian dan bill, sepertinya saya akan role play dirumah dan sering melatihnya dengan membawa ke tempat perbelanjaan

5. Kegiatan : Menemukan akar pohon kecil dan kemudian dia gali sekitarnya

agar akar lebih terlihat

Hal yang bertumbuh : Dia memanggil saya dan mengatakan “ mami ini aku gali gali

menemukan akar” dia sedang tertarik dengan akar

saya menjelaskan guna akar

Catatan : Dia sempat focus mau mecari akar terus, sementara diluar

rumah panas, saya ajak pulang, bilang lain kali cari akar

6. Kegiatan : Makan siang sendiri

Hal yang bertumbuh : Dia minta makan sendiri sampai selesai, biasanya setengah

perjalanan minta disuap alasannya tangannya capai

Catatan : Ini PR saya melatihkan makan mandiri kepada anak, agar saya

lebih konsisten sampai dia bias mandiri makan sendiri

7. Kegiatan : Bersama saya mengerjakan proyek mengikuti tutorial membuat

bolu kukus

Hal yang bertumbuh : Dia Dia benar benar mau mengikuti dari awal sampai selesai

Dia bisa menyebutkan nama bahan bahan yang tersedia

Anak belajar mengadon bahan, mencampur bahan

Catatan : masih terdistraski dengan mencuil cuil bahan makana belum

jadi

8. Kegiatan : NAik sepeda roda tiga

Hal yang bertumbuh : selama ini dia lebih sering naik push bike, sepeda roda dua

tanpa gowes, tapi hari ini saya penasaran dengan

kemampuannya mencoba sepeda roda tiga. Dan ternyata dia

bisa mengayuh dengan baik dan mengendalikan stangnya ketika

lurus dan hendak berbelok

sepedanya kami bawa ke café yang kebetulan di alam terbuka ada lahan yang luas buat anak bisa bermain sepeda

Catatan :

9. Kegiatan : Menyanyikan lagu “tanah airku” didalam mobil ketika kami mau

jalan jalan ke cafe

Hal yang bertumbuh : dia hapal lagunya dari awal sampai akhir (bait 1) sebelumnya

kadang dia lupa beberapa kata dan menanyakan ke saya

Catatan : dia sangat senang bernyayi, walau kadang nadanya lari tapi

sering juga pas

10. Kegiatan : NOngkrong di café terbuka

Hal yang bertumbuh : Saya sengaja bawa sepeda roda tiga sehingga dia bisa semakin

melatih naik sepeda roda tiga

dia ketemu anak laki laki seusia dia yang baru pertama ketemu , sepertinya mereka sama sama extrovert, saya mendengar percakapan mereka

J : hai teman, main yok

A : kita tos dulu (mereka tos)

J: nama kamu siapa ?

A : Alam

J: namaku joyce, main yuk

A : ayuk

Dan mereka bermain bersama seperti sahabat lama, saling bergantian bermain sepeda, akdang bergantian mendorong dan kadang berlari lari kesana kemari tanpa bertengkar, aspek komunikasi anak semakin baik

Catatan : saya punya kesalahan memberikan dia jus jeruk dulu, dan dia

habiskan, jadi makannya hanya habis setengah

11. Kegiatan : Berani naik panjatan tebing di Play ground cafe

Hal yang bertumbuh : awalnya dia ragu, sudah setengah jalan, dia turun lagi,

kemudian dia main yang lain, tapi sepertinya dia mau untuk berusaha lagi, dia coba lagi sampai akhirnya dia berhasi dan mencoba berulang, dia tidak menyerah , saya sering membacakan buku keep tryng sehingga dia sering mengatakan “ Joyce harus mengalahkan ketakutan”

Catatan : ketika mau pulang ada acara drama tantrum ga mau pulang,

saya katakana mami hidupkan alarm 5 menit artinya kita pulang, kalau Joyce ga mau, akan mami gendong, dan ketika alaram bunyi saya ajak dia pulang ttp tidak mau, akhirnya saya gendong, sempat menangis, tapi ketika saya jelasakan ini sudah malam tubuh kita perlu sitirahat, dan café juga sudah mau tutup, dia paham dan sudah tidak menangis lagi, bahkan menceritakan hal hal yang dia lihat disekitarnya

12. Kegiatan : Mncuci tangan sesampai dirumah

Hal yang bertumbuh : dari café dia ketiduran di mobil, tp dia sudah cuci tangan dan

ganti baju sebelumnya, dan tubuhnya saya bersihkan pakai

tissue basah dan saya ganti pakainnya, jaga jaga dia gab angus sampai rumah, ternyata sampai kamar dia tiba tiba bicara “ mami kan kita dari luar rumah, harus cuci tangan dulu sampai rumah” habit cuci tangan sampai dirumah kalau keluar sudah terbentuk pada anak

Catatan : saya seharusnya pulang café jangan terlalu malam sehingga

anak masih bisa mandi sesampai dirumah

Hari/ tanggal :Minggu, 20 Agustus 2023

1. Kegiatan : Beribadah Sekolah minggu

Hal yang bertumbuh : mengikuti ibadah lebih tenang

Mengikuti acara lomba dalam rangka HUT RI, anak mau terlibat

dalam permainan dan mengikuti aturan walau kalah karena

lawannya usia jauh diatasnya, tapi yang jd point dia mau terlibat

dan mau mengikuti aturan permainan

Catatan : saya juga ikut lomba memasukan pensil ke botol, tapi Karena

saya pakai dress saya tidak bisa menyelesaikan perlombaan karena harus jongkok, Oyce bertanya “ kenapa mami tidak keep trying tadi masukin ke botol?” saya jelaskan karena saya pakai dress jadi sulit bergerak, dia bilang “ nanti mami pakai celana aja ya” saya jawab iya kalau ada acara lagi ya

2. Kegiatan : Mngikuti tutorial membuat jelly

Hal yang bertumbuh : Dia mau menonton tutorial sampai selesai,

Kemudian saya minta ucapkan ulang bahan bahan, dia bisa

Menjelaskan “ nutrijell, gula dan air” saya memang sengaja

memilih tutorial yang sederhana karena usianya masih3,5 thn,

tapi dia bisa menjelaskan bahan bahannya saya sudah senang

dan ketika mengaduk nutrijell di panic , dia semakib berani dengan memasak, sebelum acara proyek ini, dia tidak pernah mau dekat dekat kompor karena kami memang selalu bilang “ jangan dekat dekat” tapi skrg dia sudah berani mengaduk nutrijell di panic diatas kompor, suatu kemajuan

Catatan : di Youtobe sepertinya dipercepat ketika memasak, jadi cepat

terlihat mendidih, dia berkali kali bertanya “ kenapa belum mendidih?” saya bilang butuh waktu, sabar ya nak, di Yotobe itu dipercepat jd kelohatan mendidihnya cepat

3. Kegiatan : Menemani saya belajar Sepeda Listrik

Hal yang bertumbuh : Anak saya berdirikan didepan, sesekali saya masih goyang

membawa sepeda listrik, anak bertanya “ mami kenapa

goyang?” saya jawab “ mami lagi belajar, maaf ya, kamu jadi takut ya? Dia jawab “ ga kok, mami keep trying ya, jangan takut” dia malah yang nyemangatin saya selama perjalanan. Saya juga pernah melihat dia takut melakukan sesuatu, tapi dia coba lagi sambil berkata “harus kalahkan ketakutan” karena saya sering bacakan buku tentang keep tryng ke dia, sepertinya dia paham makna dari keep trying

Catatan : Cuma kadang dia iseng menghidupkan klakson, tapi ketika saya

jelaskan fungsi klakson, akhirnya dia berhenti menmbunyikan klakson

[MARIA]

NAMA KEGIATAN : MEMBUAT KUE WAJIK

Perkiraan Durasi : 1 jam
Sumber :https://youtu.be/GJB5P3pkCqE
Catatan Persiapan :

​Cek Bahan yang ready

​Gula Merah

​Gula Pasir

​Garam

Cek Peralatan masak :

​Kukusan

​Loyang 18 cm

Beli bahan yang kurang ( besok pagi belanja)

​500 gr beras ketan

​Kelapa

​Daun Pandan

[MARIA]

1. Pelajaran/Kegiatan : Mencuci tangan

Manfaat (Jika Dipelajari) :

Membiasakam hidup bersih dan sehat

Risiko (Jika tidak dipelajari) :

Anak bisa terpapar kuman

2. Pelajaran / Kegiatan : mandi Sendiri

Manfaat ( Jika dipelajari ):3.

Melatij kemandirian dan kesadara anak untuk membersihkan badannya demi kesehatannya

Risiko ( Jika tidak dipelajari)

Anak akan selalu tergantung orang lain, dan kemungkinan dia akan malas mandi apabila tidak ada yg membantu.

3.Pelajaran / Kegiatan : Menyusun sepatu pada tempatnya

Manfaat ( Jika dipelajari) :

Anak memilikin kemandirian, tanggung jawab menempatkan barang yang dia pwrgunakan ke tempat yang telah ditentukan/disepakati

Risiko (jika tidak dipelajari):

Rumah akan berantakan, apabila tidak tepat menempatkan brang pada tempatnya, dan anak juga tidak terlatih dalam bidang lain apabila tidak taat dalam hal kerapian

[MARIA]

Tempat Pengamatan : teras rumah

Benda yang dilihat : bendera

Ide Kegiatan :

1. Warna Bendera Merah Putih

2. Tanggal kemerdekaam R1

3. Tahun ini HUT RI ke berapa

4. Lagu kebangsaan RI

5.Lambang Negara RI

6. Nama Presiden RI sekarang

______

Tempat Pengamatan 2 : Teras

Benda yang dilihat : Semut

Ide kegiatan

1. Melihat bahwa semut bisa mengangkat benda yang lebih besar dari badannya

2. Belajar apa saja makanan semut

3. Mengapa semut kalau bertemu seperti bersalaman atau berciuman ?

4 semut banyak jenisnya

____

Tempat pengamatan 3 : Teras

Suara yang didengar : Suara dari mesjid

Ide kegiatan

1 . Mengenal ada 6 agama di Indonesia

2. Mempelajari tempat tempat ibadah masing masing agama

3. Walau berbeda agama, kita tetap satu bangsa Indonesia, harus saling toleransi .

[Author]

Posts