Forum Replies Created
-
Posts
-
Untuk anak yang sudah besar, yang penting adalah anak punya goals, masterplan/rencana terkait hidupnya dan orangtua membantu untuk memetakan jalan untuk meraih hal tersebut. Peran orangtua adalah menjadi life coach untuk meraih tujuan tersebut.
Untuk video, tidak ada yang khusus. Tp terkait hal ini ada pembahasannya di live webinar Pengembangan Potensi Anak (sabtu, 11 okt) atau di Bootcamp HSUS.
Ada banyak variabel kak
1. Usia anak. Anak usia dini cenderung memiliki fokus yang pendek dan belum bisa berkomitmen jangka panjang. Kemungkinan berubah masih sangat tinggi, itu bagian dari kondisi alamiah yang perlu disadari orangtua.
2. Seberapa mereka sudah terlatih. Bahkan untuk anak usia sekolah, jika mereka belum terbiasa membuat jadwal maka mereka akan mengalami kesulitan dan butuh proses.
Jadi bagaimana caranya?
– Mulai dengan rencana yang kecil, yang probabilitas keberhasilannya tinggi. Satu hari satu rencana yang tercapai lebih bagus daripada banyak rencana bagus tapi tidak terlaksana.– Untuk awal, mulai dengan merancang kegiatan untuk besok, bukan kegiatan perminggu. Jika dilihat sudah mulai konsisten, baru merancang kegiatan secara mingguan/jangka waktu lebih panjang.
Semoga membantu 😍
Aduuuuh, bahagia sekali rasanya membaca pesan kak Lulum. Salam sayang untuk Kai yaaah.. tentu saja kami akan terus mencoba membuat tema2 yang disukai anak. Selain Dino, Kai sedang suka apa niiih? Siapa tahu bisa kami buatkan 😍
bolak balik kak, misal halaman depan (ti + gambar tikus) dengan halaman berikutnya yang tulisan saja (tikus). Pastikan arah printnya sama supaya ketika dipotong bisa jadi kartu
Ada banyak pilihan kak. Bisa coba search di marketplace:
- Magnet Tape / Isolasi Magnet
- Magnet Coin / Koin Magnet
- Velcro Bulat
Bintang satu bisa untuk usia dini kak. Stepnya mulai dari:
- Kita yang buat, anak “memainkannya” – Lapbook jadi media untuk mengenalkan tentang tema tersebut.
- Kalau anak tertarik, dalam proses pembuatan lapbook berikutnya, libatkan anak untuk kemampuan2 yang sederhana (tergantung kapasitas anak), misal menempel, menggunting/merobek dll
- Biasanya anak usia dini suka menambah2kan sendiri materi lapbook. Beri ruang kepada anak untuk menambahkan stiker/gambar2 terkait tema yang didapat dari internet sehingga anak merasa lapbooknya itu miliknya
- Secara bertahap berikan porsi anak membuat lapbooknya.
- Kalau anak terbiasa terlibat dalam membuat lapbook dari usia dini, biasanya masuk usia sekolah anak sudah bisa membuat lapbooknya sendiri bahkan merancang lapbook dengan tema yang diinginkannya sendiri.
Selamat mencoba 😍
Semua huruf ada kak, hanya saja huruf yang memiliki kosa kata sulit dalam bahasa Indonesia disatukan dalam satu workbook (lihat gambar)
Rentang usia/kelas hanya perkiraan saja kak. Karena dalam homeschooling kami percaya setiap anak tumbuh dalam rentang waktunya masing2. Kuncinya ada pada pengamatan kita, saat ini anak sudah sampai pada kemampuan apa, sedang tertarik apa, butuh stimulus apa dan seterusnya.
Workbook di Rumah Inspirasi adalah pemantik proses. Jadi, silakan kak Indah pilih & manfaatkan sebagai suplemen dalam proses anak-anak.
