Forum Replies Created

Viewing 2 posts - 1 through 2 (of 2 total)
  • Author
    Posts
  • in reply to: Tujuan Belajar #5241

    Anak usia 5,5 tahun<div>

    Ide: mengamati mangga

    Tujuan:

    1. Menggambar mangga
    2. Menulis kata mangga di buku
    3. Menunjukkan pohon mangga
    4. Menjelaskan bagian2 dari pohon mangga
    5. Menentukan mana yang termasuk pohon mangga dan yang bukan pohon mangga
    6. Menghitung jumlah mangga di depan rumah
    7. Membandingkan rasa buah mangga dengan buah lain misalnya semangka

    Ide kegiatan: membuat juz buah

    Tujuan:

    1. Mencontohkan cara mengupas buah
    2. Menggunakan pisau dengan benar
    3. Mengukur air
    4. Menimbang buah
    5. Mengurutkan proses pembuatan juz buah
    6. Menerapkan petunjuk cara membuat juz buah

    Ide kegiatan: membuat kentang goreng

    Tujuan:

    1. Menimbang kentang
    2. Mengikuti cara mengupas kentang menggunakan peeler, memotong kentang, mencuci kentang dan menggoreng kentang
    3. Menyajikan kentang kentang goreng🍟

    </div>

    in reply to: Mencari Jendela Belajar #5299

    Benda: Pohon mangga

    Ide:

    • Mengenal bagian-bagian pohon
    • Menebak mana pohon mangga dan mana yang bukan pohon mangga di sepanjang jalan
    • Bagaimana rasanya mangga?
    • Pertanyaan suka dan tidak suka, “adek suka mangga nggak?” “Adek suka buah apa? “
    • Mengupas mangga bersama disertai tanya jawab seputar mangga
    • Membuat juz mangga

    Benda: lampu

    Ide:

    • Mengenal jenis-jenis lampu
    • Macam-macam bentuk lampu
    • Mengapa lampu dapat menyala?
    • Mengapa saat siang hari kita tidak menyalakan lampu?
    • Menghitung lampu yang ada di rumah
    • Mengenalkan konsep cahaya secara sangat sederhana

    Benda: Motor

    Ide:

    • Mengenal jenis-jenis motor
    • Mengenalkan motor sebagai alat transportasi
    • Mengapa motor bisa berjalan?
    • Apa bahan bakar motor?
    • Mengenalkan helm sebagai pelindung saat naik motor
    • Membaca plat motor dan merk motor

Viewing 2 posts - 1 through 2 (of 2 total)
Scroll to Top