Forum Replies Created
-
Posts
-
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Nama kegiatan :: Membuat pembatas buku</font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Perkiraan durasi kegiatan : 2-3 menit</font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Sumber tutorial: https://origami.guide/instructions/origami-stationery/origami-bookmarks/</font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Catatan persiapan:</font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Kertas origami</font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Ide kegiatan: membeli es uji</font></font></font></font><font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”> krim</font></font><div>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>Tujuan: </font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>1. Menyebutkan huruf awal pada kata Es (C1) </font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>2. Menghitung berapa es yang akan dibeli (C2) </font></font>
<font style=”vertical-align: inherit;”><font style=”vertical-align: inherit;”>3. Mematuhi kesepakatan jumlah pembelian es krim (A1) </font></font>
4. Menunjukkan arah kanan dan kiri jalan (P3)
</div>
Ide kegiatan: Berbelanja ke pasar
Tujuan :
1. Membuat daftar barang yang akan dibeli (C1)
2. Memperkirakan jumlah uang yang dibawa (C2)
3. Menghafal bacaan doa masuk pasar (C1)
4. Memilih dan memilah kebutuhan bukan keinginan (A2)
5. Mempertahankan keputusan untuk membeli barang kebutuhan bukan keinginan (A4)
6. Melakukan transaksi pembelian (P2)
7. Menggantikan tugas Ummu membawa barang belanjaan (P3)
Ide kegiatan: bermain di lapangan
Tujuan :
1. Meniru bacaan doa keluar rumah
2. Memilih jenis kegiatan di lapangan
3. Menunjukkan sikap yang sopan saat berinteraksi dengan orang lain
4. Mengikuti instruksi bermain cross midline
Pengamatan 1: di tempat saat ini
Tempat : Ruang Tamu
Peristiwa yang terjadi: listrik mati
Ide kegiatan:
1. Bertanya bagaimana perasaanmu listrik di rumah mati tiba-tiba?
2. Berdiskusi memperkirakan apa penyebab listrik mati?
3. Mengobrol rencana antisipasi jika listrik padam sampai sore, seperti memasak nasi menggunakan langsung.
Pengamatan 2: di dalam rumah
Tempat: kamar tidur
Benda yang dilihat: bantal
Ide kegiatan:
1. Berdiskusi kenapa saat tidur kita butuh bantal
2. Mencari tahu apa saja bahan pembuat bantal
3. Meminta penilaiannya lebih suka bantal berisi kapuk atau dacron
Pengamatan 3: di luar rumah
Tempat : jalan raya
Benda yang dilihat: es krim
Ide kegiatan:
1. Mengajarkan cara menyeberang jalan
2. Mengenal uang Rp5000
3. Membicarakan macam-macam bahan dan cara pembuatan eskrim
Ooh iya baik Mas Aar @Aar , terimakasih banyak penjelasannya..
✅
Terimakasih Mas @Aar atas jawab kemarin.
Mohon izin bertanya lagi ..
Untuk morning routine nya sendiri berarti ditulis di kolom “yang dilakukan begitu bangun tidur” ya ?
Kalau ceklis work cycle itu ditulis di kolom yang full isinya template ceklis plus kategorinya, begitu bukan ya ?
Saya masih suka bingung dimana menulisnya
Izin bertanya juga ya Mas @Aar ada yang masih bingung
Kegiatan yang sebelum makan siang berarti seluruh kegiatan dari pagi misalnya jam 6 (bangun tidur jam 3.30) sampai jam makan siang ya? Atau kegiatan yang dekat dengan jam makan siang?
-
Maaf Mbak Lala @Lala , untuk Dokumentasi Tanaman (yang di bagian tema menanam Kemangi) apakah ada template yang dicontohkan?
Lupa nge tag Mbak Lala.. hee
Maaf Mbak Lala, untuk Dokumentasi Tanaman (yang di bagian tema menanam Kemangi) apakah ada template yang dicontohkan?
-
