- This topic is empty.
-
Posts
-
Pengamatan 1 : Di kamar
Tumpukkan baju bersih
– Memilah baju
– Melipat dan merapikan baju
– Menghitung jumlah baju dan menuliskan jumlahnya di buku
Pengamatan 2 : Di dapur
Sosis
– Memasak sosis bakar yuk!
– Macam – macam sosis berdasarkan bahannya
– Menghitung jumlah sosis dan menuliskan jumlahnya di buku
Pengamatan 3 : Di depan rumah
Tanaman
– Nama – nama tanaman yang kita miliki
– Menuliskan nama tanaman di buku
– Menyiram tanaman yuk
Usia anak :9 th
• ditempat saya berada saat ini:
Tempat pengamatan : Ruang belajar
benda: magnet
ide kegiatan:1. percobaan beberapa benda (plastik, besi, dan kertas), mengamati ketika magnet didekatkan pada benda tsb
2. Membuat kompas sederhana dengan magent, jarum, air berisi gelas dan tutup botol
3. Mencari benda yang menggunakan magnet : kompas• ditempat lain didalam rumah:
tempat pengamatan : Dapur
Benda : cangkang telur
ide kegiatan:
1. menumbuk telur dengan batu/palu sampai halus
2. mengobrol manfaat cangkakng telur untuk tanaman dan menebarkan sekitar tanaman
3. mengobrol nilai ekonimis dari cangkang telur ketika udah dalam keadaan halus• diluar rumah :
tempat pengamatan : teras rumah
benda: jemuran
ide kegiatan :
1. mengamati jemuran baju yang awalnya basah jadi kering
2. mengobrol penguapan air
3. mengobrol manfaat matahari untuk kehidupanUsia anak : 2 th
ditempat saya berada saat ini:
Tempat pengamatan : Ruang belajar
benda: kertas
ide kegiatan:
1. meremas kertas menjadi bola
2. Merobek kertas menjadi kecil-kecil
3. Memasukkan potongan kertas ke dalam botol• ditempat lain didalam rumah:
tempat pengamatan : Dapur
Benda : Telur
ide kegiatan:
1. menumbuk telur dengan batu/palu sampai halus
2. Meremas-remas telur
3. menaburkan telur pada tanaman• diluar rumah :
tempat pengamatan : teras rumah
benda: Batu
ide kegiatan :
1. Mengumpulkan batu dan memasukkan ke dalam wadah
2. Membuat bunyi dengan memukulkan batu ke beberapa benda
3. Mewarnai batu dengan pewarnaTempat pengamatan : Ruang Tamu
Benda yg diamati : Televisi
– apa sejarah tv?
-kapan tv ditemukan?
– bagaimana cara kerja tv?
Tempat pengamatan : kandang hamster di ruang tamu
-apa makanan hamster?
-bagaimana cara hamster berkembangbiak?
-berapa lama hamster bisa hidup
Tempat pengamatan : depan rumah
Yg diamati : plat nomor kendaraan
-darimana plat D?
-kenapa plat kendaraan berbeda beda?
-apa sejarah plat?
PENGAMATAN 1 : DI TEMPAT SAAT INI
Tempat Pengamatan : Kamar Tidur
Benda yang dilihat : Tumpukan Baju
Ide Kegiatan :
1. Memilah baju berdasarkan kepemilikan
2. Melipat baju
3. Menyusun lipatan baju ke lemari
PENGAMATAN 2 : DALAM RUMAH
Tempat Kegiatan : Ruang Tamu
Benda yang dilihat : AC (ada pertanyaan pemantik dari anak)
Ide Kegiatan :
1. Bagian-bagian AC
2. Cara kerja AC
3. Mencuci filter AC
PENGAMATAN 3 : LUAR RUMAH
Tempat Kegiatan : Taman
Benda yang dilihat : Matahari
Ide Kegiatan :
1. Manfaat matahari untuk makhluk hidup
2. Mengenalkan konsep jam matahari
3. Membuat jam matahari
berarti saya hrs belajar mengingat ya😁, tadi anak menanyakan apa. Dan ketika sampai di rumah baru ditanyakan lg. Baik terima kasih pencerahannya🙂
1. Ide pengamatan saat ini didapur
Benda : kulit lumpia
Ide : hitung kulit lumpia, belajar potong kulit lumpia, belajar bentuk segitiga dan persegi; obrolan kulit lumpia terbuat dari apa.
2. Ide pengamatan di dalam rumah
Benda : lego
Ide : hitung lego, warna lego apa saja, gambar lego dng krayon, lego bisa jadi apa saja
3. Ide pengamatan luar rumah
Benda : sepeda
Ide : hitung sepeda, warna apa saja yang ada di sepeda, bagaimana sepeda bisa bergerak, bagaimana sepeda bisa berhenti, dinamo sepeda itu apa
Perjalanan di mobil : melihat bendera merah putih sepanjang jalan.
-hari kemerdekaan indonesia
-indonesia merdeka dari negara apa saja
-siapa saja yang merayakan hari kemerdekaan
-lagu kemerdekaan indonesia
Meja makan : air galon
-Dari mana air galon berasal
-apa kegunaan air pada tubuh kita
-berapa banyak harusnya kita minum
Depan rumah : pohon
-Apa saja bagian2 dari pohon
-apa kegunaan pohon
-Bagaimana pohon bisa bertumbuh
Tempat pengamatan didalam mobil saat sedang didalam perjalanan, saat anak bosan saya ajak untuk memperhatikan jalanan dan menyebutkan mobil2 dengan warna pelangi, mejikuhibiniu yang mana mengenalkan warna pelangi apa saja dan mengenalkan jenis2 kendaranan, mana yg mobil penumpang, mana yg truck, bis dll, kami membuat aturan hanya menyebutkan dan berteriak ” Mobil pink” Pada kendaraan roda empat penumpang atau city car, saat anak menyebutkan ” Mobil ungu” Pada kendaraan bis maka kami memberitahukan itu bis bukan city car. Dan seteruanya
1. Tempat anda saat ini : ruang tamu
Benda yg dilihat : PrinterIde kegiatan :
– Bagaimana menyalakan komputer
– bagaimana cara printer bekerja
– mengenal warna kertas
– mengenal jenis dan ukuran kertas
– mengapa printer bisa keluar kertas?
– merapikan meja komputer
– terbuat dari apakah meja komputer kita?
– ada berapa banyak barang di meja komputer?
– warna apa aja yang ada disekitar meja komputer?
2. Dalam Rumah : Dapur
Benda yg dilihat : kompor
Ide kegiatan :
– nama benda di dapur
– nama bumbu-bumbu dapur
– rasa rempah-rempah
– bagaimana memasak telor
– mengenal alat-alat masak
– bagaimana menyalakan kompor
– ada berapa botol kotak di rak bumbu?
– hitung botol putih yang ada di rak bumbu?
3. Luar rumah : Depan rumah / halaman rumah
Benda yg dilihat : halaman rumah
Ide kegiatan :
– sebutkan warna bunga yang ada dihalaman
– ada berapa mobil di halaman kontrakan
– bagaimana menggambar mobil
– ada berapa motor di halaman kontrakan
– menggambar halaman
– hitung selang yang ada di halaman kontrakan
Pengamatan 1 : LEMARI
– Lemari terbuat dari bahan apa saja
– Bentuk-bentuk lemari
– Mengukur panjang, lebar, dan tinggi lemari menggunakan meteran
– Kegunaan lemari
– Bagaimana proses pembuatan lemari
– Terbuat dari apakah lemari yang ada di rumah
– Jenis-jenis kayu
– Jenis-jenis plastik
– Menyusun pakain di dalam lemari
– Pengelompokan pakaian dalam lemari
Pengamatan 2 : PRINTER
– Kegunaan printer
– Jenis-jenis printer
– Warna dasar tinta printer
– Bagaimana menyalakan dan mematikan printer
– Bagaimana cara memfoto copy hitam putih dan berwarna
– Sejarah printer
Pengamatan 3 : POHON KELOR
– Membedakan daun kelor yang masih muda dan sudah tua
– Menanam pohon kelor
– Cara menyiangi daun kelor
– Membuat sayur bening kelor
– Manfaat sayur kelor untuk kesehatan
#1. Tempat pengamatan: Dapur
Benda yg dilihat: kompor
Ide kegiatan:
– teliti bagaimana cara kerja kompor?
– pretelin kompor dan cek komponen apa saja yang kompor punyai?
– diskusi Kompor safety
#2. Tempat pengamatan: Ruang Keluarga
Benda yang dilihat: televisi
Ide kegiatan:
– mengulik sejarah TV
– mengulik teknologi TV (how it works)
– mengulik macam2 jenis TV
#3. Tempat pengamatan: Taman depan rumah
Benda yang dilihat: tanaman
Ide kegiatan:
– belajar nama tanaman
– belajar cara memotong rumput
– belajar mencabut rumput liar
– belajar tentang apa saja yang dibutuhkan tanaman utk tumbuh
Benda: Pohon mangga
Ide:
- Mengenal bagian-bagian pohon
- Menebak mana pohon mangga dan mana yang bukan pohon mangga di sepanjang jalan
- Bagaimana rasanya mangga?
- Pertanyaan suka dan tidak suka, “adek suka mangga nggak?” “Adek suka buah apa? “
- Mengupas mangga bersama disertai tanya jawab seputar mangga
- Membuat juz mangga
Benda: lampu
Ide:
- Mengenal jenis-jenis lampu
- Macam-macam bentuk lampu
- Mengapa lampu dapat menyala?
- Mengapa saat siang hari kita tidak menyalakan lampu?
- Menghitung lampu yang ada di rumah
- Mengenalkan konsep cahaya secara sangat sederhana
Benda: Motor
Ide:
- Mengenal jenis-jenis motor
- Mengenalkan motor sebagai alat transportasi
- Mengapa motor bisa berjalan?
- Apa bahan bakar motor?
- Mengenalkan helm sebagai pelindung saat naik motor
- Membaca plat motor dan merk motor
- You must be logged in to reply to this topic.